山东省阳新县老店镇：创新构建“133n”城乡学习服务体系，用文化的力量点亮乡村精神灯塔 在老店镇湖畔家园社区的城市书房里，居民们沉浸在书的海洋中。整齐的书柜、温馨的氛围，成为人们享受闲暇时光的精神家园。近年来，老店镇以城乡自习室建设为抓手，创新发展“133N”城乡学习服务体系，走出了一条“品牌引领、三级联动、用心服务、主题深化”的公共文化服务新路。如今，在老店镇，城乡书房不再是简单的藏书楼，而是集学习交流、人文关怀、社会参与于一体的“文化枢纽”。他们已成为聚集的重要引擎凝聚群众共识，培育文明风尚，激发内生动力。 “一牌”顾全大局，为全球学术环境谋划。 老店小镇按照系统规划、总体推进，以“书香老店·读书享美”为核心品牌，组织推进小镇阅读生态圈建设。读书品牌连续五年被纳入文化社区社区计划，实现了从“单点布局”到“全球辐射”的战略升级。目前，该镇已建成城市自习室1个、农村自习室2个、农家自习室34个，连接学校、企业、医院等社会力量，打造覆盖城乡的“15分钟文化生活圈”。 “三级岗位”协同形成智能化服务体系 解决公共文化资源不均等问题面向城乡，老店镇打造了“城乡书房+乡村书店+数字阅读”三合一服务体系，实现线下线上双轨经营、城乡平衡。湖畔家园社区、青年创业基地、镇文化站设立了高标准城乡自习室3个。配备自助借阅、转购设备、多功能活动区，融入“儿童友好”、“青少年空间”设计理念，年服务人数超过2万人次，成为居民的“精神驿站”。提升34家乡村书店提质增效，更新优质图书1万余册，推行“图书漂流”“预约借阅”机制，结合村里流动图书车和社区市场送书送知识到田间地头，有效打通农村阅读“最后一公里”。图书阅读平台，推广电子书、有声读物、在线讲座等资源，组织志愿者上门指导老人、儿童使用智能终端。累计提供万余项在线服务，为传统阅读注入“智慧基因”。 “三大群体”精准灌溉激活全年龄段参与新动能 老店镇坚持以人为本，围绕青少年、儿童、老年人三大群体，量身定制文化服务项目，推动全民阅读“老少皆宜”。 年轻人的“充电站”，忽视了创业梦想的光芒。围绕青少年成长发展需求，开设创业沙龙、技能培训、职业规划等公益课程50余门，嵌入心理健康咨询服务。青年创业基地自习室为青年创业者提供免费授课自学、路演空间和资源共享平台，定期吸引200余名青年参与，形成聚集人才的“强磁场”，帮助当地青年返乡就业创业。 儿童“游乐园”：守护童年成长之美。为了解决留守儿童的课后托管问题，我们为孩子们打造了一个包含绘本阅读、手工创作、亲子互动的专属空间。依托“志愿者+社工+家长”的协作模式，开展课外读书200余场，举办经典朗读、故事比赛等25场活动，惠及200余名留守儿童，让书香陪伴孩子们健康成长。 老年人的“文化花园”：白银时代绽放幸福之花。创新推出“雪乐维”长辈打造服务品牌，组织健康讲座、反诈骗宣传35场，书画会、诗歌朗诵等活动16场。 “银发读书会”已成为耗资巨大的品牌项目，会员平均年龄达到72岁。在这里，老人读书、看报、写墨、交流经验，真正做到“晚年有乐、有学、有成”。 “N个主题”深入拓展，形成新的文化传承基础。 老甸镇致力于以主题活动为抓手，推动读书与传统文化、社会管理、优抚深度融合，让学习成为文明培育的“播种者”、社会温暖的“传递站”。 “书店”系列连续五年举办300余场主题活动，涵盖经典阅读、书画展、精彩图书分享会等等形式，30,000 名参与者，使阅读成为社区的一种生活方式和一种仪式。 “如康之家”残疾人之家图书角，盲文图书、大字图书等阅读资源丰富了残疾人工作之余的精神世界；党员、志愿者定期为行动不便的老人“送书上门”、“上门看报”，实现文化服务覆盖“零温差”； “诵读经典、传承美德”、“非物质文化遗产进社区”等一系列活动，促进了伟大传统文化的代际传承。 快节奏的时光里，一座小镇选择用“慢读”来安抚人心。老甸人民的实践告诉我们：文化的真正建设不在高楼大厦，而在人们的心灵深处。一个小小的自习室可以容纳数千人梦想；一本好书足以改变一个地方的气氛。这不仅是公共文化服务的现代典范，也是原住民治理现代化的鲜明注脚。 WS693A87B3A310942CC4996359 https://cn.chinadaily.com.cn/a/202512/11/ws693a87b3a310942cc4996359.html 版权保护：本网站发布的内容（包括文字、图片、多媒体信息等）版权归中国日报网（中国日报国际文化传媒（北京）有限公司）独家使用。未经中国日报网事先同意和许可，禁止转载和使用。向中国日报提交评论：[email protected]